DOMAINES D’APPLICATION
Trisomie
Pour un enfant porteur de trisomie, la communication, le langage, la tonicité et la confiance se construisent à son propre rythme. L’accompagnement par l’écoute cherche à soutenir ses ressources et son désir d’entrer en relation.
L’oreille, la voix et le corps
L’écoute participe à l’attention portée à la voix, au rythme du langage et à la perception du corps dans l’espace. Dans la perspective de l’audio-psycho-phonologie, le travail sonore peut accompagner la disponibilité, la verticalité, le tonus relationnel et l’envie de communiquer.
Une stimulation adaptée
Les séances utilisent des programmes sonores filtrés et personnalisés. Elles sont organisées en tenant compte de l’âge, de la fatigabilité, des sensibilités auditives et des capacités de l’enfant. Le bilan permet de définir des objectifs réalistes et d’ajuster progressivement l’intensité du parcours.
Ce que l’on peut travailler
L’accompagnement peut porter sur l’attention, la compréhension des consignes, l’expression, la qualité vocale, la coordination, la confiance ou la participation aux apprentissages. La famille et les professionnels qui entourent l’enfant restent des partenaires essentiels.
Centre de l’écoute et du langage – Toulouse 